我说你这个师兄，你是在读幼儿园吗？
这房子你去住啊？
再有想法也要让人用起来舒服啊，不要忘了建筑是为人服务的，不是让你表现你的！
想当大师，把基础练好吧！

很欣赏你这种敢于创新的精神，现在学生缺的就是创新意识，虽然你这次的作业没有得到你老师的赏识，但我想经过一段时间的训练你一定能创造出自己的风格和设计思想来的，加油！千万不要因此而丢掉了创新精神啊

兄弟  请多考虑一下现实    不要闭门造车   
  什么叫创意   你真真理解了吗   不是你说想 的   按你大脑中思考的东西
多看看书  多和别人交流一下[em04]

记得去年五合国际的刘力前辈到我们学校曾经说过一句话,给我印象很深刻,他说:"我们搞建筑的不是高艺术的,而且在任何时候都不能以艺术家自诩.....我并不欣赏那些玩建筑的人..."
楼主应该知道我的意思了吧??呵呵..

一句话：好好看书！

还行吧！！思维挺开阔！表现就不说了。整体有点花哨，仔细想一想你的主题是什么？？？并且在多研究一下住宅的真正含义！！努力吧！[em22][em22][em22]

心态有问题~~
5年的专业学习是要使得我们有基本的专业素质~~而不是天马行空的想象~~
我觉得你很有前途啊~~体块形体的感觉和把握很好~~最起码不怪~~
但不注重功能的学习是错误的~~认为踏踏实实摆功能，记规范是浪费时间~~是绘图员就大错特错了~~~

我向老师不应该给不及格吧,至少不应该扼杀学生的创作激情,
不知道老师是怎么说让你改的,
难道他没有提出自己的意见就一味的说不好吗
如果是这样我就没什么好说的了

我不知道你做方案期间有给老师交流没？？这个说起来也许在好多人眼里成了似乎已经不重要的问题一样，但是我很想知道有多少人是很认真的一草到正图的每一次修改都给老师看过，希望大家不要一直愤清样的痛骂学校痛骂老师，你读大学来干什么吃的，如果你一进这学校就看到处不爽干吗不跟密斯似的自学成材呢？我给你们的意见不是叫你们成为绘图员，但是老师们多年的经验可以叫我们少走不少弯路，很多在我们看来很陌生的规范可以在设计交流中了解，这个还是很重要的，你的设计咋看起来似乎很不错很有创意，但是设计终究是带着脚镣跳舞，如果你丢弃了脚镣那么你跳的也不是设计的舞蹈了。

要是你是大师，老师就没屁放了。
没办法，先“从众”吧

我也有相似的经历。


顺便说一下，你的方案有盖里的影子，支持你！